Новости образования Украины

Во времена СССР система образования нашей страны была лучшей в мире. И не смотря на многолетние попытки либеральных представителей власти развалить её – во многом остается таковой и сегодня. К сожалению, существует множество дисциплин, которые просто не представлены в отечественных институтах, и единственная возможность получить необходимые знания – изучение их за границей.

Качество обучения в школах не всегда устраивает родителей. Те часы, которые отведены на изучения базовых предметов, не всегда соответствуют нужному объему. В список базовых предметов входит и математика.

Как правильно решить вопрос с дополнительными занятиями, какова должна быть нагрузка на ребенка, для нормального усвоения школьной программы – дилемма нашего тысячелетия.

Многие родители сами занимаются со своими детьми, другие не могут этого делать. На это существует две причины: недостаточный уровень образования родителей либо отсутствие времени. Решить эту проблему в столице, поможет репетитор математики в Киеве.

Где найти хорошего педагога и как правильно выбрать график занятий для ребенка – проблема, которая волнует многих родителей. Эти проблемы может решить педагог, к которому вы обратитесь за помощью. Здесь сыграют роль такие факторы: уровень подготовки ребенка, напряженность учебного процесса, а также «пробелы» в знаниях и отставание ученика от программы.

Многие нанимают педагогов для индивидуальных занятий, с целью подготовки к срезам знаний и сдачи выпускных экзаменов. Это также веская причина воспользоваться услугами репетитора. Хочется отметить, что не все учителя берутся за «подтягивания» детей к нужному уровню знаний. Ведь на это нужно дополнительное время, подготовка к конкретным урокам, а также нужна специальная методика наверстывания, не выученного материала.

Обычно такой практикой занимаются учителя, которые не мыслят себя без такой работы. Это могут быть пенсионеры или педагоги, которые очень любят свою работу. Ведь дополнительные занятия приносят не только дополнительный заработок, но и помогают получить новый опыт на педагогическом поприще.

Для ученика занятия с педагогом, в индивидуальном порядке – возможность выровнять запас знаний, почувствовать себя увереннее на уроках математики.

Если вы являетесь крупным оптовым или розничным поставщиком эксклюзивной единичной продукции, оптимальным решением для реализации товара станет интернет-магазин.

Изучение иностранных языков уже давно стало неотъемлемой частью развития каждого члена общества.

Каждый родитель стремится дать своему ребенку максимум необходимой информации, которая в дальнейшем пригодится для формирования целеустремленной и сильной личности.

В настоящее время такая отрасль как реклама выделяется в самостоятельное направление современной мировой экономики. Сфера рекламы обладает огромным списком закономерностей, особых тенденций и научных направлений в плане исследований. Для того чтобы получить хорошую выработку необходимо подготовить большой штат квалифицированных сотрудников. 

Накануне российские СМИ сообщили об инициативе Минобразования и науки РФ изменить список вступительных испытаний для абитуриентов 2014 года буквально за пару месяцев до проведения ЕГЭ. Руководство университетов высказалось против подобного нововведения. До этого выпускники, желающие поступить в определённый вуз, должны были сдавать обязательный экзамен по русскому языку и ЕГЭ по профильному предмету. Кроме того, для каждого направления подготовки ведомство назначало два экзамена, при этом вопрос о сдаче абитуриентом одного экзамена или двух решал непосредственно вуз. Чтобы учесть пожелания руководящего состава вузов, которые не одобрили инициативу о замене вступительных экзаменов, Минобразования и науки посоветовало учебным учреждениям не изменять профильные вступительные экзамены для приёма в вузы, тем самым не дезориентируя непосредственно абитуриентов. Помимо того, в ведомстве уточнили, что вузы сами выступили с предложением о предоставлении им право выбора вступительных экзаменов для проверки базовых знаний будущих студентов. Подробнее этот вопрос в своём выступлении прокомментировал замглавы Минобрнауки Александр Климов, отметив, что вузы как минимум до конца марта текущего года имеют право отменить нововведение и вернуться к привычному списку вступительных испытаний для абитуриентов 2014 года. Также Минобразования и науки отметило, что изменение вступительных экзаменов коренным образом не повлияет на проведение вступительной всей кампании, поскольку ограничивает лишь избыточность дополнительных испытаний, которых прежде требовали ведущие университеты страны, а также систематизирует правила приёма в вузы. Как сообщил прессе глава департамента госполитики в сфере высшего образования Минобрнауки РФ Александр Соболев, никаких коренных новшеств в 2014 году не предвидится. Он также отметил, что самое значительное изменение коснётся ограничения очень избыточного перечня творческих экзаменов, ведь, как правило, в ведущих вузах, их насчитывалось от 10 до 15, из-за чего студентов практически заставляли сдавать дополнительные вступительные испытания. «Сейчас мы ограничили список четырьмя экзаменами, одним из которых в обязательном порядке будет русский язык», – добавил Соболев.

Рособрнадзор выступил с инициативой проверить эффективность коммерческих вузов, созданных на основе вузов государственных. Об этом сообщил глава ведомства Сергей Кравцов на совместном заседании экспертных советов при комитете Госдумы по образованию, которое прошло на этой неделе. Кравцов отметил, что поводом для проведения анализа негосударственных вузов стала проверка их базы данных, согласно которой вырисовывается «очень интересная картина», по которой Ведомство и намерено работать. В своём выступлении чиновник также напомнил об итогах недавно проведённого мониторинга, согласно которому за последнее время из реестра были исключены лицензии более, чем ста российских вузов. Отметим, что ведомство считает исключённые учебные заведения не способными дать студентам качественное образование. Меж тем все механизмы, которые использует Рособрнадзор, связаны с плановыми и внеплановыми проверками, аккредитацией, лицензированием и направлены непосредственно на то, чтобы в нашей стране остались вузы, которые реально работают. Также по словам Рособрнадзора ключевым предметом проверки станут государственного дипломы, которые выдаются студентам, оплачивающим обучение. Этими действиями Рособрнадзор намерен поднять качество высшего образования, а также повысить престиж как государственных, так и частных вузов. Кроме того, ранее министр образования и науки РФ Дмитрий Ливанов, подводя итоги мониторинга прошлого года, отметил, что семь государственных вузов и 57 филиалов, а также 125 негосударственных вузов и 193 филиала признаны неэффективными и требующими реорганизации.

«Молодая Гвардия Единой России» (МГЕР) с декабря прошлого года обнаружила девятнадцать случаев пребывания посторонних лиц, не зачисленных в учебные заведения, в студенческих общежитиях и просит от Минобразования и науки РФ принять необходимые меры. Соответствующее постановление с просьбой разобраться с этим фактом уже направлено министру образования и науки России Дмитрию Ливанову. В декабре 2013 года члены «Молодой гвардии» запустили кампанию по обнаружению фактов незаконного проживания в студенческих общежитиях лиц, которые не зачислены в учебное заведение. По итогам рейдов, которые проводились с января по февраль текущего года и на которых присутствовали официальные СМИ, в общежитиях было выявлено 19 посторонних лиц. Как сообщает в своём письме «МГЕР», найдены они в студенческих общежитиях вузов Иркутска, Нижнего Новгорода, республики Бурятия, Санкт-Петербурга, Томска и Челябинской области.

В обращении к Дмитрию Ливанову председатель координационного совета «МГЕР» Максим Руднев просит провести расследование по всем выявленным фактам нарушения закона. В «Молодой гвардии» также отметили, что сейчас нередки случаи, когда нарушения допускаются самой администрацией вузов. Например, иногда руководство в целях экономии (таким образом появляются дополнительное пространство для коммерческой аренды) и удобства «уплотняют» учащихся, нарушая при этом нормативы по метражу при заселении комнат. Подобная практика, по заявлению «молодогвардейцев», проводится в МГГУ имени Шолохова (расположенного по адресу: Люберцы, ул. Мира, 7). В этом помещении незаконно сдаются комнаты, а на первом этаже и вовсе расположена сауна. В то время, как другим студентам вуза из-за этого приходится искать другое место проживания в общежитии другого вуза, причём, нередко по завышенной цене. Нарушения обнаружены также и в общежитии №1 Московского государственного университета тонких химических технологий (МИТХТ) имени Ломоносова. Здесь в помещениях, предназначенных для студентов, в специально выделенном блоке на первом этаже проживают более 150 сотрудников строительных фирм. А в студенческом блоке 100 человек живут по договорённостям и на основании различных писем. Отметим, что данная информация получена активистами МГЕР непосредственно от студентов, которые проживают в общежитиях, а также на основании звонков на «горячую линию» и сообщений в в соцсетях.

Кабинет министров РФ подготовил специальный правила оценки вузов, согласно выполнению которых, можно будет сделать вывод о ликвидации или нет проверяемого учебного учреждения. Соответствующий документ уже подготовлен Минобразования и науки и опубликован на официальном сайте кабинета министров. Специалисты, работавшие над ним, подчеркнули, что теперь решения о реорганизации или вовсе ликвидации вуза будут принимать только по недавно установленным правилам, а также после положительного решения соответствующей проверяющей комиссии. Положение об этой комиссии, как и список входящих в неё членов, будет устанавливаться учредителями образовательной организации (как правило, в их число входят федеральные органы исполнительной власти). Отметим, что, согласно распоряжению правительства, проверяющая комиссия имеет право выносить заключение об организации или закрытии учебного учреждения только после проведения всестороннего анализа его деятельности. Кроме того, при составлении результатов необходимо использоваться отдельные критерии для каждого типа образовательной организации. Вместе с тем, эти критерии устанавливают учредители данной организации. Отдельная графа оценки разработана для образовательный организаций, которые находятся под контролем ФСБ, Минобороны, МВД, ФМС, ФСИН, ФСО, ФСКН, СВР. Для них введён дополнительный критерий оценки – «обеспечение интересов обороны и безопасности государства и обеспечение законности и правопорядка в Российской Федерации». Также, согласно новым правилам, в состав комиссии обязательно должны входить представители: 1. Минобрнауки России; 2. общественных объединений, профессиональная деятельность которых связана с системой образования; 3. высших исполнительных органов государственной власти региона, под руководством которых находится проверяемая образовательная организация; 4. совета ректоров федеральных государственных вузов.