Как правильно выбрать репетитора.

Выбор репетитора довольно непростая задача. Газеты и сайты пестрят объявлениями. Кого же выбрать? Какими качествами должен обладать репетитор для вашего ребенка?
Для начала будущий помощник для ученика должен владеть знаниями по предмету. Попросите, чтобы репетитор предъявил диплом о соответствующем образовании. Не обязательно, чтобы в графе " специальность" было написано, например, " преподаватель математики". Возможно, это будет какая-то другая техническая специальность, для получения которой человеку пришлось изучать математику. То есть можно рассмотреть родственные профессии. Допустимо выбирать репетитора из числа студентов, которые обучаются по соответствующей специальности. Поверьте, если студент дает такие объявления, то он наверняка смыслит в предмете, студент-троечник вряд ли возьмется за такое дело.

Здорово, если репетитора вам порекомендовали друзья или знакомые. Но, что хорошо для одного не всегда подходит для другого. Поэтому следующий этап в выборе репетитора-это его умение общаться с детьми и излагать материал. А вот этого заранее никак не узнаешь. Этот факт обнаружится после первых занятий вашего ребенка со своим помощником. Доверяйте детям! Их мнение должно быть решающим в любом случае. Так как, если репетитор не понравился вашему чаду, то следует отказаться, потому что результат будет минимальным. Бывает так, что сам репетитор понравился ученику, а вот предмет не интересен. В этом случае не торопитесь. То, что учитель нашел подход вашему ребенку - это уже хорошо. А любовь к предмету или хотя бы осознание необходимости его изучать может прийти позже.
Очень важным моментом в выборе репетитора является то, где будут проходить занятия: у вас или у него дома или в офисе. Здесь также прислушайтесь к своему ребенку. Есть дети, которые дома расслабляются, и приход учителя ни в коем случае не способствует их собранности. Такие дети постоянно отвлекаются: то им надо попить воды, то сходить в туалет, то спросить что-то у домашних или вообще показать свою любимую игрушку. Для таких детей целесообразнее заниматься на территории репетитора. Исключение составляют те случаи, когда к репетитору надо ехать далеко на общественном транспорте. Такой вариант не желателен и допускается в виде исключения для старшеклассников. Подбирайте репетитора, живущего в вашем районе.
Очень важный вопрос, который возникает при работе с репетитором - это оценки. Бывает так, что ребенок занимается дополнительно, а результата такого, какого бы вам хотелось, нет. Не вините в этом репетитора, тем более, если вы видите, что он выкладывается, а ребенок старается. Очень часто у ученика бывают проблематичные отношения с учителем в школе. И учитель "придирается" или выдвигает более высокие требования, чем раньше. Иногда школьный учитель очень ревностно относится к факту наличия репетитора, что также в ведет к конфликтным ситуациям. Поэтому во избежание такого инцидента можно не сообщать о том, что у вашего ребенка есть репетитор. Хотя в отдельных случаях мудрые учителя с похвалой относятся к дополнительным занятиям учащегося.
Также возникают ситуации, когда ребенок между контрольными работами получает хорошие оценки, а в самый ответственный момент оценка оставляет желать лучшего. В этих случаях, как правило, подводит детский страх. И здесь уже проблема психологическая. Если она повторяется регулярно, то нужно обратиться к детскому психологу.
Если вы все-таки недовольны репетитором, то смело его меняйте. И дело тут не в том, что репетитор плох, возможно, что он просто не подходит вашему ребенку.
Будьте внимательны в вашем выборе. Найдите для своего ребенка такого помощника, с которым ему было бы комфортно работать, и результат в таком случае не заставит себя ждать.